вторник, 12 октября 2021 г.

 

ПОНЕДІЛОК, 11 

Методичний порадник КЗ "Великобабчанський ліцей"

Понеділок 11 жовтня 2021 рік

ЖОВТНЯ 2021 Р.

Формат дистанційного навчання

 Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти, який набув чинності з 1 січня 2021 року, обмежує час безперервної роботи з технічними засобами навчання, зокрема комп’ютерами, планшетами, іншими гаджетами. Водночас тривалість навчальних занять, визначена ст. 10 Закону України “Про повну загальну середню освіту", лишається незмінною.

У зв’язку з посиленими протиепідемічними заходами ліцей  працює у форматі дистанційного навчання. Він передбачає синхронну та/або асинхронну взаємодію вчителя та учнів під час занять. У синхронному режимі вчитель та учні одночасно перебувають в електронному освітньому середовищі або спілкуються за допомогою засобів аудіо-, відеоконференції.

Санітарний регламент для закладів загальної середньої освіти, який діє з 1 січня 2021 року, передбачає вимоги до організації роботи з технічними засобами навчання, зокрема комп’ютерами, планшетами, іншими гаджетами.

Так, обмежено час безперервної роботи з технічними засобами навчання

  • для учнів 1 класу – не більше 10 хвилин; 
  • для учнів 2-4 класів – не більше 15 хвилин; 
  • для учнів 5-7 класів – не більше 20 хвилин; 
  • для учнів 8-9 класів – 20-25 хвилин; 
  • для учнів 10-11 (12) класів на 1-й годині занять – до 30 хвилин, на 2-й годині занять – 20 хвилин; 
  • при здвоєних навчальних заняттях для учнів 10-11 (12) класів – не більше 25-30 хвилин на першому навчальному занятті та не більше 15-20 хвилин на другому навчальному занятті.

Отже, тривалість навчальних занять, визначена Законом “Про повну загальну середню освіту", зберігається: 35 хвилин для 1 класу, 40 хвилин для 2-4 класів, 45 хвилин для 5-12 класів. Обмежується лише час безперервної роботи з комп’ютером для уникнення ризиків для здоров’я.

Наприклад, для учнів 5 класу час безперервної роботи з комп’ютером становить максимум 20 хвилин. Цей час вчитель може використовувати для синхронної взаємодії (онлайн) – для пояснення або загального огляду матеріалу навчального заняття, практичного закріплення вивченого, застосування інтерактивних прийомів навчання, перевірки результатів навчання тощо.

Решту часу навчального заняття – 25 хвилин – вчитель організовує роботу в асинхронному режимі, тобто офлайн, без комп’ютера. Учні можуть виконувати вправи у робочому зошиті, працювати з текстом і завданнями у підручнику, виконувати творчі завдання тощо. Також наприкінці заняття вчитель може повернутися до режиму відеоконференції (для обговорення виконаних завдань, рефлексії, роботи з електронною освітньою платформою тощо).

Санітарний регламент передбачає, що під час роботи з технічними засобами навчання обов’язковим є проведення вправ з рухової активності та гімнастики для очей.

Інформація з сайту МОН за покликання

Деякі питання організації дистанційного навчання (інформація з сайту МОН за покликанням)

Актуальна інформація

 1.Уроки проходять на шкільній освітній платформі захищеного освітнього середовища за допомогою ресурсу  Google Classroom  від  Workspace for Education

2. Розклад навчальних занять у дистанційному режимі відповідно до звичайного розкладу уроків

3. Навчальні матеріали розміщені в Google Classroom

4.На сторінках «Хмарної школи» були надані рекомендації щодо організації дистанційного навчання. Для всіх учасників освітнього процесу розроблено рекомендації з тайм-менеджменту . Додатково інформацію з інструкціями  розміщено на Методичному пораднику КЗ «Великобабчанський ліцей».

5. Для того, щоб отримати доступ до матеріалів, треба зайти у захищене середовище Google Classroom, використовуючи обліковий запис нашого домену babkaschool.com.ua.    Логіни і паролі  для кожного учня були створені автоматично. Для зручного і зрозумілого використанняGoogle Classroom  від  Workspace for Education були розроблені шаблони наповнення уроків, якими користувались усі вчителі.

6.Для проведення уроків у синхронному режимі використовується відеозв’язок за допомогою ресурсів Meet

7. Інформаційні відео:

Як працювати  у Google Classroom

Як встановити на мобільний пристрій

Вхід з комп'ютера


ЧЕТВЕР, 7 ЖОВТНЯ 2021 Р.

Четвер 07 жовтня 2021 рік


Освітній процес з використанням технологій дистанційного навчання

Відповідно до рішення педагогічної ради КЗ "Великобабчанський ліцей" Чугуївської міської ради Харківської області ( протокол № 2 від 06.10.2021) з 07.10.2021 організовано освітній процес з використанням технологій дистанційного навчання . Уроки проходять за розкладом. Працюємо на шкільній платформі   Google Classroom. Логіни і паролі створені автоматично адміністратором платформи. Запрошення доєднатись до курсів можна отримати у класних керівників. Успіхів у навчанні


четверг, 15 апреля 2021 г.

15.04.2021г. 

Урок литературы 5 класс 

 Тема: Марк Твен "Приключения Тома Сойера" прочитать стр. 196 - 200 

Домашнее задание. Написать портрет Тома по таблице стр. 201 

 15.04.2021г. 

Урок литературы 8 класс 

Тема: Антуан де Сент-Экзюпери. Жизнь и творчество. 

Домашнее задание. Пересказ биографии А. де Сент-Экзюпери.   

15.04.2021г. 

Урок литературы 9 класс 

Тема: П. Коэльо "Алхимик" ответить на вопросы. Письменно.  

1. К какому жанру относится произведение? 

2. Чему алхимик научил Сантьяго?  

Домашнее задание. Написать характеристику Сантьяго.

 15.04.2021г 

6 класс литература 

Тема: А. Платонов "Юшка" Ответить на вопросы стр. 299 (3, 4, 5) устно 

Домашнее задание. Ответить на вопрос: стр. 299 (7) письменно 

среда, 14 апреля 2021 г.

 14.04.2021г. 

Урок русского языка 8 класс 

Тема: Знаки препинания при обособленных дополнениях. 

Упражнение 239 (письменно) 

Домашнее задание. Написать небольшой текст о своем крае. 



14.04.2021г. 

Урок русского языка 9 класс 

Тема: Средства и способы связи предложений в тексте. 

Упражнение 22 (письменно) 

Домашнее задание. Упражнение 24 (б) 



14.04.2021г. 

Урок литературы 9 класс 

Тема: П. Коэльо "Алхимик" чтение и пересказ текста.

Домашнее задание. Ответить на вопрос: почему произведение называется "Алхимик" (письменно) 



14.04.2021г  

Урок 11 класс 

Тема: В. Шукшин "Чудик" Описать главного героя (письменно) 

Домашнее задание. Ответить на вопросы: страница 239 * 6, 7  



14.04.20221р.

 Зарубіжна література 11 клас 

Тема: Постмоденізм Сторинки 163 - 168. Читання та переказ. 

Домашне завдання Сторинка 168 №6 



14.04.2021р. 

Зарубіжна література 10 клас 

Тема: М.Метерлінк "Синій птах" сторинки 186 - 190 

Домаше завдання. Сторинка 190 запитання 7 (письмово) 





понедельник, 12 апреля 2021 г.

 12.04.2021г. 

Урок русского языка 5 класс 

Тема: Буквы е, и в префиксах пре, при. 

Параграф 65 упражнение303 (письменно)

Домашнее задание. Упражнение 300 (письменно)

 12.04.2021г.

Урок 11 класс 

Самостоятельная работа по роману Булгакова "Мастер и Маргарита" 

Тест по роману "Мастер и Маргарита"

 

1. Какой номер носит "нехорошая квартира" в романе "Мастер и Маргарита"?

 №30,  №40,  №50,  №60

2. Кого из героев романа зовут Фаготом?

 Коровьева,  Кота Бегемота,  Варенуху,  Мастера

3. Какие цветы несет Маргарита, когда впервые видит Мастера?

 Розы,  мимозы,  гвоздики,  ландыши

 4. Как зовут девушку, которая состоит в свите Воланда?

 Фрида,  Наташа,  Маргарита,  Гелла

 5. Какую драгоценность дарит Воланд Маргарите после бала?

 Подкову,  перстень,  гребень,  часы

 6. Как зовут героиню, которая разливает масло на трамвайной остановке?

Наташа,  Маргарита,  Груня,  Аннушка

 7. Какого цвета шерсть у кота Бегемота в романе "Мастер и Маргарита"?

 Рыжая,  черная,  белая,  серая

 8. Председателем какой организации является Берлиоз?

 театр Варьете,  Драмлит,  МАССОЛИТ,  жилищное товарищество

 9. Как зовут директора клиники для душевнобольных, куда попадают герои романа? Прокофьев,  Стравинский,  Бернадский,  Римский

 10. Прокуратором какой местности является Понтий Пилат?

 Аравия,  Ликия,  Каппадокия,  Иудея

11. У кого из героев изо рта торчит клык?

 у Азазелло,  у Коровьева,  у Воланда,  у Геллы

12. Сколько лет Маргарите в романе "Мастер и Маргарита"?

 25 лет,  30 лет,  35 лет,  40 лет

 13. Кто из героев пишет роман о Понтии Пилате?

 Коровьев,  Берлиоз,  Мастер,  Римский

14. Где знакомятся Мастер и Маргарита?

 в цветочном магазине,  на сеансе черной магии,  в трамвае,  на улице

 15. Кто из героев носит берет?

 Воланд,  Коровьев,  Азазелло,  Гелла

 16. Где Берлиоз и Бездомный встречают Воланда?

 на Чистых прудах,  на Патриарших прудах,  на Воробьевых горах,  на Цветном Бульваре

17. Кто из героев носит клетчатый костюм?

 Воланд,  Коровьев,  Кот Бегемот,  Берлиоз

 18. Как зовут домработницу Маргариты?

 Груня,  Аннушка,  Гелла,  Наташа

 19. У кого из героев есть шрам на шее?

 у Маргариты,  у Наташи,  у Геллы,  у Фриды

 20. Что падает на голову зрителям во время сеанса черной магии?

 Снег,  деньги,  конфеты,  камни

 21. У кого из героев один глаз черный, а другой - зеленый?

 у Азазелло,  у Воланда,  у Мастера,  у Коровьева

 22. На каком языке НЕ говорит Понтий Пилат в романе "Мастер и Маргарита"?

 на арабском,  на греческом,  на арамейском,  на латинском

23. Кто из героев романа называет себя переводчиком Воланда?

 Кот Бегемот,  Азазелло,  Коровьев,  Мастер

24. Кто из героинь романа становится хозяйкой бала у сатаны?

 Гелла,  Наташа,  Фрида,  Маргарита

Домашнее задание. Биография В. Шукшина параграф 59

 12.04.2021г. 

Урок русского языка 6 класс. 

Тема: Личные и возвратные местоимения 

Параграф 39 упражнение 248 (письменно) 

Домашнее задание. Упражнение 256 (письменно) 

 12.04.2021г. 

Урок русского языка 9 класс 

Тема: Средства связи частей текста. 

Параграф 6 упражнение 21 (а) 

Домашнее задание. Упражнение 24 (а) 

 12.04.2021г. 

Русский язык 8 класс 

Тема: Обособленные дополнения. Параграф 38 упражнение 238 (устно) 

Домашнее задание. Написать 3 предложения с обособленными дополнениями. 

пятница, 9 апреля 2021 г.

 09.04.2021г. 

Тема: А. Платонов "Юшка" 

Страница 293 - 299 (прочитать) Д.З. Ответить на вопрос: стр.299 (І) 

 09.04.2021г. 

Урок литературы 5 класс 

Тема: Марк Твен "Приключения Тома Сойера" 

Страница 190 - 195 прочитать Д.З. Ответить на вопросы стр.195 № 1, 2, 3 (письменно)

 09.04.2021г. 

Урок литературы 8 класс 

В. Ч. Прочитать рассказ М. Горького  "Макар Чудра" 

Д.З. Ответить на вопрос: Как раскрывается тема свободы в рассказе? (письменно)  

 09.04.2021г. 

Урок русского языка 6 класс 

Тема: Местоимения. Разряды местоимений.

Параграф 38 упр. 243 (ІІ)  Д / З  составить 4 предложения разными местоимениями

09.04.2021г. 

Урок русского языка 5 класс 

Тема: Гласные и согласные в префиксах. Буквы з, с на конце префиксов 

Параграф 64 упр. 288   Д.З.  упр. 292

 08.04.2021г. 

Урок литературы 5 класс 

Марк Твен 

"Приключения Тома Сойера" чтение и пересказ стр. 185 - 190 

Домашнее задание. Как Тому удалось избежать покраски забора? (письменно) 

 08.04.2021г.

Урок литературы 8 класс 

М. Горький "Старуха Изергиль" образы Лары и Данко 

Домашнее задание. Ответить на вопросы: Как противопоставляются в рассказе образы Лары и Данко  

 08.04.2021г. 

Урок литературы 9 класс 

П. Коэльо.  Жизнь и творчество. 

Домашнее задание. Читать "Алхимик"  

 08.04.2021г. 

Урок литературы 6 класс 

Контрольная работа 

Домашнее задание. Биография Платонова

 07.04.2021г. 

Зарубіжна література 10 клас 

Контрольна робота 

Домашне завдання. Біографія Моріса Метерлінка

 07.04.2021г. 

Урок зарубіжна література 11 клас 

Позакласне читання. Макс Фріш  "Санта Клаус"  

Домашне завдання. Дочитати "Санта Клаус"

07.04.2021г. 

Урок 11 класс 

Тема: М. Булгаков "Мастер и Маргарита" 

Учебник стр. 231 - 232 задание 2 (устно)

Домашняя работа. Написать 3 афоризма из романа "Мастер и Маргарита"  

 07.04.2021г. 

Урок литературы 9 класс 

Тема: В. Быков "Альпийская баллада" 

Ответить на вопросы: 1. как герою удалось убежать из лагеря? 2. о чем это произведение? 

Домашнее задание. Определить тему и идею произведения.

 07.04.2021г.

Урок русского языка 9 класс 

Тема: Компоненты текста. Его основные признаки

Параграф 5 страница 226 упражнение 16 (устно) 

Домашнее задание. Упражнение 18 страницы228 - 229 задание 2 вопросы 1, 2, 3, 4 (письменно)  

 07.04.2021г 

Урок русского языка 8 класс 

Тема: Обособленные дополнения 

Параграф 38 упражнение 235(устно) 

Домашнее задание. Упражнение 237 (письменно)

понедельник, 5 апреля 2021 г.

 

05.04.2021г. 

Урок русского языка 5 класс 

Тема: Буквы ы, и после ц  в разных частях слова 

Параграф 62 упражнение 277 (письменно) 

 
Домашнее задание упражнение 280 (письменно) 


 

05.04.2021г. 

Урок 11 класс 

Тема: Пунктационные нормы 

Учебник параграф 56 задание 2 страница 227 (устно) 

Домашнее задание страница 229 задание 8 (письменно)


05.04.2021г. 


Проверочная работа по русскому языку для 6 класса по разделу «Имя числительное»

 

№1. Продолжите высказывание.

Имя числительное ─ это самостоятельная часть речи, которая обозначает…

А) предметы и их количество;

Б) числа;

В) число и количество предметов;

Г) количество предметов, число, порядок предметов при счёте.

№2. Продолжите высказывание.

Имена числительные, отвечающие на вопрос СКОЛЬКО?, называются _________________

№3. Укажите НЕВЕРНОЕ утверждение:

А) В составных количественных числительных склоняются все слова.

Б) Порядковые числительные изменяются по родам, числам и падежам, как прилагательные.

В) В составных порядковых числительных склоняются все слова.

Г) При склонении дробных числительных изменяются обе части.

№4. В каком ряду ВСЕ числительные составные?

А) сто один, первый, сто первый, двадцать;

Б) четыреста десять, семьсот восемь, двадцать первый;

В) три тысячи, семьсот, восемь, тринадцать;

Г) сто двадцать два, две пятых, четверо, тридцать два.

№ 5. В каком ряду ТОЛЬКО порядковые числительные?

А) второй, десять, десятый, пятнадцатый;

Б) три шестых, триста, шестой, трехсотый;

В) пять, сорок, пятитысячный, триллион;

Г) сороковой, семитысячный, пятый, двадцатый.

№6. В каком из данных предложений числительное является сказуемым?

А) Разделите сто на три.

Б) Мой друг живёт на седьмом этаже.

В) Вторая смена в нашей школе начинается в четырнадцать часов.

Г) Два плюс два ─ четыре.

№7. Выберите правильную запись прописью данного примера: 7,5 – 3,6

А) Семь целых пять десятых отнять три целых шесть десятых.

Б) Из семи целых пяти десятых вычесть три целых шесть десятых.

В) От семь целых пять десятых отнять три целых шесть десятых.

Г) Из семи целых пять десятых вычесть три целых шесть десятых.

№ 8. Найдите в данном тексте числительные и выпишите их.

Трое мальчиков путешествовали на двухпалубном корабле по Черному морю с бабушкой и дедушкой. Мальчики были тройняшками. Они закончили шестой класс на «четвёрки» и «пятёрки», путешествие было наградой за успешное окончание учебного года. А в Новосибирске в квартире на четвёртом этаже остались родители и пятилетняя сестрёнка, которая очень любит кататься на трёхколёсном велосипеде. Во время путешествия они побывали в семи городах, увидели двенадцать видов птиц.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

 

05.04.2021г. 

Урок русского языка 9 класс

Повторение сложных предложений с разными видами связи 

Учебник страница 174 задание 3 

Домашнее задание учебник страница 175 задание 1

 

05.04.2021г. 

Урок русского языка 8 класс 

Учебник параграф 36 упражнение 227 

Домашнее задание. учебник упражнение 228 




пятница, 26 марта 2021 г.

26.03.2021г. 6 класс Литература

 Тема: Самостоятельная работа.

Учебник стр. 289-290 ответить на вопросы: 8,10,12,13.14. (Письменно)

Домашнее задание: Нарисовать рисунок к произведению "Любовь к жизни".

26.03.2021г. 5 класс Литература

 Тема: Марк Твен "Приключения Тома Сойера"

Чтение в учебнике стр. 185-190

Ответить на вопрос: Как Том заставил всех красить забор?

Домашнее задание: Пересказ стр. 185-190. Составить план 2  главы.

26.03.2021г. 8 класс Литература

 Тема: Жизнь и творчество Максима Горького.

Чтение или прослушивание биографии Горького.

Домашнее задание: Прочитать "Старуха Изергиль"


 

26.03.2021г. 6 класс Русский язык

 Тема: Повторение имени числительного.

Учебник стр. 161-162. Задание 8

Домашнее задание: Написать три предложения с количественными числительными.



26.03.2021г. 5 класс Русский язык

Тема: Буквы о, ё после шипящих и ц в корне слова.

Учебник стр. 149 упр 273

Домашнее задание: Страница 151, упражнение 275.



четверг, 25 марта 2021 г.

 


25.03.2021г. 

8 класс литература 

Тема: Л.Н. Толстой  "После бала" 

Ответить на вопрос: почему рассказ называется "После бала"? 

Д.З. Написать мини - сочинение "Почему любовь главного героя пошла на убыль?" 

 


25.03.2021г. 

9 класс литература 

Тема: В. Быков "Альпийская баллада" 

Прочитать краткое содержание. 

Д.З. Посмотреть фильм "Альпийская баллада"

 


25.03.2021г 

6 класс литература 

Д. Лондон "Любовь к жизни" 

Составить план текста, разделив его на главы. 

Д.З. Написать характеристику главного героя.  

среда, 24 марта 2021 г.

 


24.03.2021р. 

10 клас зарубіжна література 

Артюр Рембо "Голосівки", "Моя ціганерія" 

Підручник ст. 177 - 180 

Д.З. Два вірша виразно читати

 


24.03.2021.

11 класс 

М.Булгаков "Мастер и Маргарита" 

Учебник ст. 218 - 219 

страница 218 задание 3 (устно) 

Д. З. Описать свои выводы в высказывании "Каждому в романе дано по его вере" 



11 клас зарубіжна література 

"Драма - притча" як відгук на сучасні історичні події та актуальні питання духовного                 буття людини. 

Підручник ст. 162 №3 

Д.З. підручник ст. 168 №1-2 


 


24.03.2021г. 

9 класс русский язык 

Проверочная работа по теме "Сложные предложения с разными видами связи" 


9 класс литература 

В. Быков "Апостол правды" 

 









24.03.2021г. 
8 класс русский язык 
Тема:
Обособление уточняющих обстоятельств 
Учебник упражнение 222 

 
Д. З. учебник упражнение 224 

вторник, 23 марта 2021 г.



22.03.2021г. 5 класс русский язык 

Контрольная работа 

Тема: Состав слова. Словообразование. Орфография. 

Страница учебника 146 задание 1, 2, 4, 5, 6, 7 



22.03.2021г. 6 класс русский язык 

Повторение имени числительного 

Страница учебника 161 задание 6 

Домашнее задание: стр. 161 задание 7 



22.03.2021г. 8 класс русский язык 

Тема: Обособление обстоятельств выраженных существительными с предлогами.

Параграф 34 упражнение 219 (устно)   


 Домашнее задание: Параграф 34 упражнение 220 (письменно) 



22.03.2021г. 9 класс русский язык 

Повторение

сложных предложений с разными видами связи: синтаксический разбор 

Страница учебника 284 упражнение 49 

 

Домашнее задание: страница учебника 174 задание 2 

Выписать первое предложение и сделать синтаксический разбор 


22.03.021г. 11 класс 

Качество оратора, необходимые для успешного выступления 

Параграф 51 задание 1 (устно) 

Домашнее задание: Написать 5 самых важных советов для оратора 

 

пятница, 22 января 2021 г.

 22.01.2021г 

5 класс 

Русский язык 

Тема. Однозначные и многозначные слова. 

Параграф 40 упражнение 154 (письменно) 

Домашнее задание. Параграф 40 упражнение 157 (письменно) 


5класс 

Литература 

Тема. Р. Киплинг "Маугли" 

Написать характеристику Маугли. 

Домашнее задание. Охарактеризовать Багиру, Балу, Каа. 


6 класс 

Литература 

Тема. Ч. Диккенс "Рождественская песнь в прозе" 

Ответить на вопросы 2, 4, 6. страница 139 (устно) 

Домашнее задание. Читать и пересказывать страницы 149 - 149 


8 класс 

Литература 

Тема. Жанр и особенности композиции "Ревизор" 

Домашнее задание. Дочитать комедию "Ревизор" 


11 клас  

Зарубіжна література 

Тема. Д. Орвелл "1984" 

Сторинки 118 - 121 

Домашне завдання. Завдання 11 сторинка 121